Skip to main content

Chapter 9: 9.8 – Para leer

Chapter 9
9.8 – Para leer
  • Show the following:

    Annotations
    Resources
  • Adjust appearance:

    Font
    Font style
    Color Scheme
    Light
    Dark
    Annotation contrast
    Low
    High
    Margins
  • Search within:
    • My Notes + Comments
    • Notifications
    • Privacy
  • Project HomeEspaNYol
  • Projects
  • Learn more about Manifold

Notes

table of contents
  1. 9.1 – Chapter Objectives
  2. 9.2 – Los animales y la biodiversidad
  3. 9.3 – El presente perfecto de indicativo
  4. 9.4 – Los problemas ambientales
  5. 9.5 – El futuro simple
  6. 9.6 – Las soluciones y las alternativas
  7. 9.7 – El condicional simple
  8. 9.8 – Para leer
  9. 9.9 – Para escribir
  10. 9.10 – Para explorar
  11. 9.11 – Recomendaciones
  12. 9.12 – In Class Activities

Para leer


Reutilizar para ayudar al planeta


(See alt text in this document)


En muchos países hispanohablantes, hay nuevas ideas para reducir la basura y cuidar el medio ambiente. Una tendencia popular es reutilizar cosas en lugar de tirarlas (throw away). Esta práctica no solo ayuda al planeta, sino que también es una forma de ahorrar dinero y de ser más creativos con los objetos que ya tenemos en casa.

Un ejemplo común es que algunas personas usan botellas de plástico para hacer macetas (pots) para plantas o incluso lámparas decorativas. También es común reutilizar frascos (jars) de vidrio para guardar alimentos o hacer manualidades (crafts). En las escuelas, algunos profesores promueven proyectos donde los estudiantes crean arte con materiales reciclados.

En muchos lugares hay tiendas donde la gente puede llevar ropa usada para intercambiar por otra ropa. Así, no es necesario comprar ropa nueva, y se reduce la cantidad de ropa en la basura. También existen talleres donde se enseña a reparar ropa con agujas e hilos (needles and thread), dándole una segunda vida. También se puede usar madera vieja y materiales reciclados para construir muebles para escuelas, hogares y centros culturales. Además, en algunas ciudades, se organizan ferias donde las personas pueden intercambiar libros, juguetes y objetos del hogar que ya no usan.

En algunas comunidades rurales las personas reutilizan materiales como neumáticos (tires) viejos para construir juegos infantiles o estructuras para jardines.

Todas estas actividades son buenas para el planeta porque ayudan a reducir la contaminación, usan menos recursos y también ahorran dinero. Además, muchas personas dicen que reutilizar objetos es una forma de ser creativo, solidario con la comunidad y consciente del impacto ambiental. ¿Y tú? ¿Qué harías para contribuir a la mejora del planeta?



 


 

Check-in Activity


‎

 


 

Comprensión

Responde las siguientes preguntas con oraciones completas:

  1. ¿Para qué se reutilizan los frascos de vidrio?
  2. ¿Qué materiales puedes usar para construir muebles?
  3. ¿Qué hacen algunas personas con neumáticos viejos?
  4. ¿Por qué ahorramos dinero cuando reutilizamos objetos?

A conversar

En parejas, respondan las siguientes preguntas con mucha información.

  1. ¿Crees que es fácil o difícil reutilizar cosas? ¿Por qué?
  2. ¿Por qué crees que reutilizar cosas puede ser una forma de ser más creativo?
  3. ¿Reutilizas cosas en tu vida diaria? ¿Qué objetos?
  4. ¿Hay tiendas de ropa usada o ferias de intercambio donde vives?
  5. ¿Has aprendido a reparar algo (ropa, muebles, etc.)?
  6. Menciona un objeto que nunca has reutilizado pero que te gustaría reutilizar en el futuro.
  7. Además de reutilizar, ¿qué más podrías hacer para contribuir a la mejora del planeta?




‎

Annotate

Next Chapter
9.9 – Para escribir
PreviousNext
Chapters
Powered by Manifold Scholarship. Learn more at
Opens in new tab or windowmanifoldapp.org